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《雅思7分为什么难考》连载四

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发布时间:2011-06-29 您阅读本文时间:


 

澳大利亚留学网按:本文目的是对澳洲高等教育和留学生英文现状进行深入剖析,并提出海外英语学习的重要性,解答英语学习误区。以雅思考试为教学平台,找寻素质教育和能力教育之间的结合点。在知识改变命运的社会大方向下,思考先进文化的学习方法,倡导随风潜入夜,润物细无声的行动型学习。本文纯属个人行为,不代表任何集体和组织。一切转载请注明出处。作者是墨尔本当地一位著名雅思培训老师,他使用独创的教学法培训的学生仅在2011年3-5月,短短2个月就有36人考到了雅思全7,创造了奇迹。澳洲本书内容下周起将在澳洲本地华文报刊连载刊登,有兴趣报名的同学请把电话、上次雅思成绩、所学专业等留学移民信息email给我们,[email protected],  


 
第四节解读雅思议论文写作评分标准
 
雅思议论文写作是雅思考试各种题目中考生最害怕的一项,除了题目内容刁钻,考试时间紧,写作任务重这些表面因素外,真正导致考生甚至英语老师都对雅思议论文一筹莫展的原因是大家对评分标准不透彻的理解和不准确的解读。
 
按照剑桥大学官方网站对雅思议论文的四项评分标准的描述:
TR (Task Response):任务完成情况
CC (Coherence & Cohesion ):连贯与衔接
LR (Lexical Resources ):词汇资源
GRA(Grammatical Range and Accuracy):语法的多样性和准确程度
 
每个单项都是从0分起评,满分为9分,四项加起来除以4,并减去琐碎的扣分项,诸如字数不足等,剩余分数就是考生议论文写作的最终成绩。
 
正是由于国内考生和部分老师对于四项评分标准采用中文的思维方式解读,导致考生在考试过程中往往无的放矢。表面上,官方评分标准告诉我们,前两项标准TR和CC考察考生写文章的逻辑能力,与词汇复杂程度,语法多样性无关。也就是说,一个没有接受过系统英语教育的中国教育学家,在教育类的话题中前两项评分标准依靠他的理论水平几乎可以拿到满分。而一个受到过良好英语教育的英语专业同学,虽然对于宇宙研究的话题不能够进行透彻的论述,但是在后两项评分项上也应该可以拿到很高的分数,并且遇到另外一类不熟悉的话题,比如犯罪类,也应该能够保持稳定的分数。
 
实际上并非如此,第一位教育学家可能仅仅拿到6分甚至5.5分。因为他的一个关键句式,数个关键词汇的使用错误,导致考官认为文章不通顺,连基本的问题都没有回答完整。第二位我们的英语专业高材生,因为对于要证明的观点完全没有概念,堆砌了很多论据但是句子却没有任何连贯性,分数也仅仅是6或者6.5分。
 
原因在于,当考生使用有重大歧义的句式时,考官往往看不出该句子和下文的关系,而在TR和CC两项上同时扣分;比如在描述科学家是否有益于社会的时候,考生使用了网络上流行的套句:there is no denying that scientists can vastly purify global environment by committing to international cooperation. 首先,there is no denying这样的句式是向读者证明自己的论据是非常严谨的,当用在句首充当观点时就显得太过绝对,如果是no denying的观点,那你还用证明么?其次,purify这个单词虽然比improve或者benefit更专业,但是它的含义是把脏东西提取出来,还原一个干净的状态,如果用来描述全球变暖或者厄尔尼诺现象就不知所云了。这样大家虽然使用了复杂的词汇和高级的句式,但是因为使用了不恰当,使得整段文章不再连贯,甚至会出现跑题的论述。
 
这样看来,四项评分标准互相影响影响,如何能够客观的评分呢?这种违背评分标准情况的出现,并不是因为雅思考试本身就有漏洞,不公平。剑桥大学作为世界一流的大学,不可能犯这么低级的错误。唯一的解释就是我们中国人对于雅思议论文评分标准的解读出现了根本性的偏差。
 
第二篇文章提到过西方人用自己的思维方式解读中国厨艺的色香味,其结果是把中华料理变成了小学数学公式。反过来也是同样的,中国人用自己的思维方式解读雅思议论文的四项评分标准,而不是理解英语思维和雅思议论文本身,结果将是歪曲的理解native speakers精心制定的评分标准。因为TR,CC,LR和GRA这四项评分标准,如果不能够从西方文化的角度去理解,是不可能真正体会的。这样看来,不具备英式思维方式的中国人是真的只能靠运气写出好的议论文了。
 
 
殊途同归
 
当然不是这样!雅思议论文作为西方人的发明,体现了英语语言和逻辑的紧密结合,是一种先进的文化。同时,我们东方人也有议论文,对很多事情的观点,甚至论据都可以和西方人不谋而合。这正是因为人类的行为的统一性 导致两种文化的目的是必然殊途同归。虽然两种文化目的地是一样的,而文化的发源基础与运行规则却不相同。就好比都是养蚕采桑,中国南方和北方的地理环境,人文背景有差异,采取的养殖方式也是不一样的。尽管一篇好的雅思议论文是东西方考生都可以写出来的,但是文化基础根本不同,所采取的途径也就是对评分标准的理解也必须是不同的!唯有理解了雅思议论文的根本目的,再用中国传统文化的精粹去解读,才能找到真正合适中国学生理解和练习的雅思写作评分标准。
 
下一篇文章我会用老子道家思想中道生一,一生二,二生三,三生万物的思路来分析雅思议论文写作,并提出三条符合中国文化特征的雅思评分标准,通过理解这三条标准,相信还在奋斗的考生们会重新认识自己之前的英文写作,已经通过的考生们也能体会到自己的成绩是凭实力拿到的还是有运气的加成,并为自己进一步的英语学习定下符合中国人思维结构的方法。
 
待续
 
石中玉
2011年6月    于鹿鸣馆
 
英语学习的一些小感悟。
最近有幸拜读了乐嘉老师的色眼看人艺术,从中受益匪浅,也得知自己是罕见的两种对冲性格结合体,甚为欣慰,对于自已过往的种种异于常人行为找到了完美的借口 :) 按照书中对于4色性格的分析,德国人多是蓝色性格,他们多数严守规章,思想周密,想起早年德国朋友告诉我,德语中没有迟到这个词,只有太迟了这个词,所以不管你迟到1秒钟还是10天,结果都是太迟了,可见这种严谨的文化在语言中也能得到体现。美国人以创意闻名,多数是黄色性格为主,红色性格为辅,做事情目标性强,同时乐观开朗,这和美式英语中的种种用法特征不谋而合,比如producer,maker,hider等等,既表达清晰,又通俗易懂,显示出美国人乐观和实用主义的性格。

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